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Videos // LECTURE & FILM: Agnès Varda

Selbstporträts von Anderen: Das Universum von Agnès Varda

„Es ist, als würde ich dein Selbst-Porträt filmen“, sagt Agnès Varda zu Jane Birkin in JANE B. PAR AGNÈS V. aus dem Jahr 1988. Varda, geboren 1928 in Brüssel, Spielfilmregisseurin, Dokumentaristin, Installationskünstlerin und Filmtheoretikerin, ist eine der großen Künstlerpersönlichkeiten der Filmgeschichte. Ihr Werk umspannt mittlerweile sechs Jahrzehnte. Varda bildete – zusammen mit Godard, und im Dialog und Widerstreit mit diesem – das intellektuelle Gravitationszentrum der Nouvelle Vague. Der Satz, den sie zu Birkin sagt, lässt sich als Poetik und Programm verstehen. Die entscheidende Frage ist für sie nicht, was Kino ist, sondern was es bedeutet, Kino zu machen – für sie selbst, für andere, und im Zusammenspiel mit anderen. Vardas Kino ist entsprechend offen und erfinderisch, oft autobiografisch und zugleich universell, vielgestaltig und stets changierend zwischen Formen, Formaten und Gattungen. In der Reihe Lecture & Film entwerfen namhafte internationale Experten bis Juli 2016 eine Kartographie des vielschichtigen Werks von Varda. Von November an werden die Vorträge ergänzt durch eine begleitende Filmreihe, die Werke präsentiert, die in Verbindung mit der Arbeit Vardas stehen.

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Die Reihe wird veranstaltet von der Professur für Filmwissenschaft der Goethe-Universität und dem Kino im deutschen Filmmuseum im Rahmen der hessischen Film- und Medienakademie und als Reihe des Exzellenzcluster „Normative Ordnungen“ der Goethe-Universität. In Kooperation mit dem Masterstudiengang „Curatorial Studies –Theorie – Geschichte – Kritik“ (Goethe-Universität/Städelschule), dem Institut franco-allemand de sciences historiques et sociales (IFRA), der Deutsch-Französischen Gesellschaft Frankfurt sowie dem Seminar für Filmwissenschaft der Universität Mainz.

Website zur Veranstaltung:
http://www.agnes-varda.de/

Flyer:
PDF (1,9 MB)

 

LECTURE & FILM: AGNÈS VARDA // Die Ästhetik und Metaphysik der Obdachlosigkeit

// Do. 16.06.2016

 

LECTURE & FILM: AGNÈS VARDA // Wen kümmert schon der Untergrund?

// Do. 16.06.2016

Vortrag von Marc Siegel: Wen kümmert schon der Untergrund?

 

LECTURE & FILM: AGNÈS VARDA // LA POINTE-COURTE // Lecture von Richard Neupert // Do. 09.06.2016

Lecture von Richard Neupert: „LA POINTE-COURTE : Wie Agnès Varda ihre Karriere als auteur lancierte (und die Nouvelle Vague erfand)“ in englischer Sprache

 

LECTURE & FILM: AGNÈS VARDA // MUR MURS // Rita Gonzalez: Lessons for Reading Los Angeles // Do. 02.06.2016

Lecture von Rita Gonzales: „Barrio Ghosts, Murals, and Doo Wop: Agnès Varda and Thom Andersen’s Lessons for Reading Los Angeles“ in englischer Sprache

 

LECTURE & FILM: AGNÈS VARDA // DAGUERRÉOTYPES: „Portraits von Paris“ // Do. 12.05.2016

Lecture von Kate Ince: „Portraits von Paris“ in englischer Sprache

 

LECTURE & FILM: AGNÈS VARDA // Eine Stadt ansehen: Agnès Vardas Pariser Kurzfilme // Do. 28.04.2016

Lecture von Isabelle McNeill (Cambridge) in englischer Sprache

 

Agnès Varda zu Gast im Deutschen Filmmuseum Les Cent et une Nuits de Simon Cinéma // Do. 14.04.2016

Agnès Varda im im Gespräch mit Vinzenz Hediger (Goethe-Universität)

 

Agnès Varda zu Gast im Deutschen Filmmuseum Le Bonheur // Do. 14.04.2016

Agnès Varda im Publikumsgespräch

 

Agnès Varda zu Gast im Deutschen Filmmuseum / Do. 11.02.2016

Agnès Varda im Gespräch mit Christa Blümlinger

 

Dominique Bluher: „PhotoCinéExpo“ / Do. 28.01.2016

Lecture von Dominique Bluher

 

Kathrin Peters: „Der längste Tag. Zu Agnès Vardas CLÉO DE 5 À 7 (F 1961)“ / Do. 03.12.2015

Lecture von Kathrin Peters

 

Delphine Bénézet: „Küstensehnsüchte: Das Meer, die Lieder und die Sonne in in Vardas DU CÔTÉ DE LA CÔTE (1958) und DOCUMENTEUR (1980-81)“ / Do. 19.11.2015

Lecture von Delphine Bénézet

 

Kelley Conway: „LES PLAGES D’AGNÈS: Selbstporträt einer Filmemacherin“ / Do. 05.11.2015

Lecture von Prof. Kelley Conway

 

Vinzenz Hediger: „Porträt, Skizze, Entwurf: Über JANE B. PAR AGNÈS V. und KUNG FU MASTER“ / Do. 29.10.2015

Teil 1: Lecture

Teil 2: Diskussion

 

 

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